学校召开党的二十届四中全会精神融入思政课教学集体备课会

11月27日下午，学校召开党的二十届四中全会精神融入思政课教学集体备课会。校领导倪沪平、贾文胜、胡文蔚、朱蓉、赵渊出席，教务处、马克思主义学院负责人及专任课教师参加。

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“中国近现代史纲要”和“形势与政策”教研室的教师代表分别结合各自课程内容，就如何将党的二十届四中全会精神融入思政课程建设分享了思考与建议。

校长贾文胜指出，要将从党的二十届四中全会中提炼出的核心内容、关键词和关键数字，作为融入思政课教学的重点。他强调，要运用好针对学生的专题宣讲，既准确传达核心精神，又要贴近学生实际，做到喜闻乐见；要运用好比较融入法，将全会精神的核心内容与课程原有内容进行对比，分析比较融入；要运用好案例教学法，围绕全会精神核心内容进行历史纵深和全球视野的对比，讲好中国的富强故事，增强学生的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；要牵头做好课程思政融入过程中核心内容的提炼、关键要素的把握和核心素材的组织；积极探索思政课学习专题化与报告化，持续提升教学实效。

校党委书记倪沪平在总结讲话中，充分肯定了过去一年马克思主义学院在教学秩序规范、教学管理优化、有组织教学与科研等方面取得的成效。他强调，要深入阐释党的二十届四中全会召开的重大意义，把“两步走”战略安排讲深讲透；要准确把握“十五五”时期在全面建设社会主义现代化国家进程中的关键地位，把国际国内两个大局讲清楚、讲明白；要坚持目标导向和问题导向，深刻阐释“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；要注重培养学生系统性思维，引导他们运用改革办法破解难题，学会从历史高度和全球视野分析问题；要不断丰富课堂形式，将拓展性学习作为学生获取知识的重要途径。他要求，要集中精力推进党的二十届四中全会精神全面融入思政课教学，确保精神传达不折不扣，融入覆盖方方面面。凝聚共识、系统谋划，切实将全会精神融入立德树人全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。

其他与会校领导也作了交流发言和指导。