嘉兴南湖学院受邀参加第27届中国国际教育年会，校长马国进在平行论坛开幕式上致辞

10月29日至31日，第27届中国国际教育年会（CACIE）在北京国家会议中心举行。本届年会以“开放育新，合作致远”为主题，设置40场平行论坛及百余场配套活动，汇聚全球70多个国家和地区的6000余名教育工作者，共商教育高水平对外开放新路径。嘉兴南湖学院受邀参会，校长马国进在“智联全球·共育未来——数智时代院校国际合作与人才培养论坛”开幕式上代表参会院校致辞。副校长赵渊及学校办公室、社会合作与国际交流处负责人陪同参加。

马国进在致辞中指出，当数智技术深刻重塑全球教育版图，教育对外开放已进入“质效并重、深度融合”的新阶段。地方高校的国际化必须立足办学定位，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。作为一所扎根红船起航地的应用型高校，学校近年来坚持以高质量党建引领高水平开放办学，把开放办学嵌入应用型人才培养与区域产业服务的真实场景之中，以实战能力检验国际化成效。

围绕院校国际合作的路径与成效，马国进结合嘉兴南湖学院实践分享了三点思考：在发力方向上，要精准对接“十五五”教育规划、国家战略与区域发展需求，嵌入跨境协作的真实场景；在核心抓手上，要以课程共建为内核、师资互通为桥梁、实践场景共享为平台；在成效检验上，要从关注协议数量和派出规模，转向看重人才的就业适应力与跨文化协作力，最终让人才“站得住、用得上、解决得了真问题”成为院校国际化最坚实的底色。

关于人工智能时代的到来，马国进表示，数智时代的胜任力，必须在解决真问题的实战中锻造。近年来，嘉兴南湖学院入选浙江省人工智能教育应用试点校和人工智能助力教育教学改革试点单位，面向区域制造企业开展“AI+”培训，将课堂设在产业一线，推动人工智能通识课程落地见效；携手浙江省人工智能学院共建数据中心，打造产教融合新平台。

此次参会，是学校主动服务教育高水平对外开放、系统推进“136”工作体系的具体行动，也是前瞻谋划“十五五”国际交流合作布局的重要举措。学校将以更高水平的开放办学赋能应用型人才培养，在数智时代的全球教育图景中进一步彰显南湖辨识度与贡献度。